Przejdź do treści

Matura 2016 matematyka podstawowa - arkusz, odpowiedzi i rozwiązania

Egzamin maturalny z matematyki, poziom podstawowy - 5 maja 2016

Formuła 2015, arkusz MMA-P1_1P-162. Czas: 170170 minut, do zdobycia 5050 punktów, 3434 zadania: 2525 zamkniętych (po 11 pkt) i 99 otwartych (za 22, 44 lub 55 pkt). Wolno było korzystać z zestawu wzorów matematycznych, cyrkla, linijki i kalkulatora prostego.

Matura z matematyki 2016 na poziomie podstawowym odbyła się w czwartek 5 maja 2016 roku o godzinie 9:00. Był to drugi rocznik formuły 2015 w liceach i pierwszy, w którym tę formułę zdawali także absolwenci techników. Poniżej jest pełna treść wszystkich zadań, klucz odpowiedzi i rozwiązania krok po kroku - każde schowane pod osobnym przyciskiem, żeby najpierw można było spróbować samodzielnie.

Oryginalne dokumenty publikuje Centralna Komisja Egzaminacyjna: arkusz MMA-P1_1P-162 (PDF, CKE) oraz zasady oceniania (PDF, CKE). Rozwiązania krok po kroku opracowała redakcja matematyka.net. Każdy wynik sprawdziliśmy osobnym rachunkiem i porównaliśmy z odpowiedziami w zasadach oceniania CKE - wszystkie się zgadzają. Punktację za poszczególne etapy zadań otwartych określają jednak wyłącznie oficjalne zasady oceniania.

Arkusz istniał w dwóch wersjach różniących się kolejnością odpowiedzi w zadaniach zamkniętych. Przepisujemy wersję opublikowaną przez CKE jako PDF (w zasadach oceniania to wersja I) i klucz w tabeli dotyczy właśnie jej.

Odpowiedzi - matura 2016, poziom podstawowy

ZadanieOdpowiedźPunkty
1A (a do potęgi −3,9)0-1
2D (3)0-1
3A (c = 1,5a)0-1
4A (a = 3)0-1
5C (2)0-1
6C (P = (−1, −2))0-1
7D (32°)0-1
8D (−8)0-1
9A (brak rozwiązań)0-1
10D ((−∞, 9])0-1
11B (5)0-1
12B (−3/5)0-1
13A ([9/2, 11/2])0-1
14A (37/2)0-1
15D (−1)0-1
16B (8,5)0-1
17C (sin α = 2√13/13)0-1
18D (a = 2)0-1
19B (2√33)0-1
20C (m = 1/3)0-1
21B (a = −1 i b = 2)0-1
22C (0,35 < p ≤ 0,5)0-1
23D (8π)0-1
24B (45°)0-1
25C (28)0-1
26średnia ≈ 8 cm, błąd względny 4%0-2
27x ∈ (0, 2)0-2
28x = −5, x = 3, x = 40-2
29dowód: trójkąty mają równe kąty (cecha kkk)0-2
30dowód: aₙ + aₙ₊₁ = (2n + 2)²0-2
31A = 10 do potęgi 2,2 cm ≈ 158 cm - więcej niż 100 cm0-2
3226°, 76°, 78°0-4
33P_b = 9√30, cos α = √10/100-5
34p = 1/8010-4

Czym formuła 2015 różni się od formuły 2023

Arkusz z 2016 roku ma układ typowy dla całej formuły 2015 (matury 2015-2022 w liceach, a w technikach od 2016 do 2023 roku):

Tematy są w większości te same co dziś, więc zadania z tego arkusza to dobry trening także przed maturą w formule 2023.

Zadanie 1

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Dla każdej dodatniej liczby aa iloraz a−2,6a1,3\dfrac{a^{-2{,}6}}{a^{1{,}3}} jest równy

A. a−3,9a^{-3{,}9}   B. a−2a^{-2}   C. a−1,3a^{-1{,}3}   D. a1,3a^{1{,}3}

Rozwiązanie zadania 1

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Iloraz potęg o tej samej podstawie - odejmujemy wykładniki:

a−2,6a1,3=a−2,6−1,3=a−3,9.\frac{a^{-2{,}6}}{a^{1{,}3}} = a^{-2{,}6 - 1{,}3} = a^{-3{,}9}.

Pułapka B: dzielenie wykładników (−2,6:1,3=−2-2{,}6 : 1{,}3 = -2) zamiast odejmowania. Pułapka C: dodanie (−2,6+1,3-2{,}6 + 1{,}3).

Odpowiedź: A. Zobacz: potęga o wykładniku wymiernym oraz zadania z potęg.

Zadanie 2

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Liczba log⁡2(22)\log_{\sqrt{2}}\left(2\sqrt{2}\right) jest równa

A. 32\dfrac{3}{2}   B. 22   C. 52\dfrac{5}{2}   D. 33

Rozwiązanie zadania 2

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Zapisujemy liczbę logarytmowaną jako potęgę podstawy: 22=22⋅2=2 32\sqrt{2} = \sqrt{2}^2 \cdot \sqrt{2} = \sqrt{2}^{\,3}. Zatem

log⁡2(22)=log⁡22 3=3.\log_{\sqrt{2}}\left(2\sqrt{2}\right) = \log_{\sqrt{2}}\sqrt{2}^{\,3} = 3.

Pułapka A: 32\frac{3}{2} to log⁡2(22)\log_2\left(2\sqrt{2}\right) - logarytm przy podstawie 22, nie 2\sqrt{2}.

Odpowiedź: D. Zobacz: określenie logarytmu oraz zadania z logarytmów.

Zadanie 3

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Liczby aa i cc są dodatnie. Liczba bb stanowi 48%48\% liczby aa oraz 32%32\% liczby cc. Wynika stąd, że

A. c=1,5ac = 1{,}5a   B. c=1,6ac = 1{,}6a   C. c=0,8ac = 0{,}8a   D. c=0,16ac = 0{,}16a

Rozwiązanie zadania 3

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Obie informacje opisują tę samą liczbę bb:

0,48a=0,32c⟹c=0,480,32a=1,5a.0{,}48a = 0{,}32c \quad\Longrightarrow\quad c = \frac{0{,}48}{0{,}32}a = 1{,}5a.

Sprawdzenie sensu: bb to mniejszy procent liczby cc niż liczby aa, więc cc musi być większe od aa - odpadają C i D. Pułapka D: 0,48−0,32=0,160{,}48 - 0{,}32 = 0{,}16 - odjęcie procentów nie ma tu sensu.

Odpowiedź: A. Zobacz: procenty oraz zadania z procentów.

Zadanie 4

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Równość (22−a)2=17−122\left(2\sqrt{2} - a\right)^2 = 17 - 12\sqrt{2} jest prawdziwa dla

A. a=3a = 3   B. a=1a = 1   C. a=−2a = -2   D. a=−3a = -3

Rozwiązanie zadania 4

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Rozwijamy kwadrat różnicy:

(22−a)2=8−42 a+a2.\left(2\sqrt{2} - a\right)^2 = 8 - 4\sqrt{2}\,a + a^2.

Część z 2\sqrt{2} ma dać −122-12\sqrt{2}, więc 4a=124a = 12 i a=3a = 3. Sprawdzamy część wymierną: 8+9=178 + 9 = 17 - zgadza się. Dla a=−3a = -3 (pułapka D) wyszłoby 17+12217 + 12\sqrt{2} - zły znak.

Odpowiedź: A. Zobacz: wzory skróconego mnożenia oraz zadania z wzorów skróconego mnożenia.

Zadanie 5

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Jedną z liczb, które spełniają nierówność −x5+x3−x<−2-x^5 + x^3 - x < -2, jest

A. 11   B. −1-1   C. 22   D. −2-2

Rozwiązanie zadania 5

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Wystarczy podstawić każdą z liczb do lewej strony:

  • x=1x = 1: −1+1−1=−1-1 + 1 - 1 = -1, a −1<−2-1 < -2 jest fałszem;
  • x=−1x = -1: 1−1+1=11 - 1 + 1 = 1 - fałsz;
  • x=2x = 2: −32+8−2=−26<−2-32 + 8 - 2 = -26 < -2 - prawda;
  • x=−2x = -2: 32−8+2=2632 - 8 + 2 = 26 - fałsz.

Pułapka: przy x=−2x = -2 łatwo zgubić minus przed x5x^5 - tymczasem −(−2)5=+32-(-2)^5 = +32.

Odpowiedź: C. Zobacz: nierówności wielomianowe.

Zadanie 6

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Proste o równaniach 2x−3y=42x - 3y = 4 i 5x−6y=75x - 6y = 7 przecinają się w punkcie PP. Stąd wynika, że

A. P=(1,2)P = (1, 2)   B. P=(−1,2)P = (-1, 2)   C. P=(−1,−2)P = (-1, -2)   D. P=(1,−2)P = (1, -2)

Rozwiązanie zadania 6

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Mnożymy pierwsze równanie przez 22: 4x−6y=84x - 6y = 8. Odejmujemy je od drugiego:

(5x−6y)−(4x−6y)=7−8⟹x=−1.(5x - 6y) - (4x - 6y) = 7 - 8 \quad\Longrightarrow\quad x = -1.

Wtedy 2⋅(−1)−3y=42 \cdot (-1) - 3y = 4, więc y=−2y = -2. Sprawdzenie w drugim równaniu: −5+12=7-5 + 12 = 7.

Odpowiedź: C. Zobacz: metoda przeciwnych współczynników oraz zadania z układów równań.

Zadanie 7

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Punkty AA, BB, CC, DD leżą na okręgu o środku SS (zobacz rysunek). Miara kąta BDCBDC jest równa

ABCDS 27°?118°
Punkty A, B, C, D na okręgu o środku S: |∡ADB| = 27°, |∡ASC| = 118°, szukany kąt BDC

A. 91∘91^\circ   B. 72,5∘72{,}5^\circ   C. 18∘18^\circ   D. 32∘32^\circ

Rozwiązanie zadania 7

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Krok 1. Kąt wpisany ADCADC i kąt środkowy ASCASC są oparte na tym samym łuku ACAC, więc wpisany jest dwa razy mniejszy:

∣∢ADC∣=118∘2=59∘.|\sphericalangle ADC| = \frac{118^\circ}{2} = 59^\circ.

Krok 2. Półprosta DBDB dzieli kąt ADCADC na kąty ADBADB i BDCBDC:

∣∢BDC∣=59∘−27∘=32∘.|\sphericalangle BDC| = 59^\circ - 27^\circ = 32^\circ.

Pułapka A: 118∘−27∘=91∘118^\circ - 27^\circ = 91^\circ - odjęcie od kąta środkowego zamiast od wpisanego.

Odpowiedź: D. Zobacz: kąty w kole.

Zadanie 8

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Dana jest funkcja liniowa f(x)=34x+6f(x) = \dfrac{3}{4}x + 6. Miejscem zerowym tej funkcji jest liczba

A. 88   B. 66   C. −6-6   D. −8-8

Rozwiązanie zadania 8

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

34x+6=0⟹34x=−6⟹x=−6⋅43=−8.\frac{3}{4}x + 6 = 0 \quad\Longrightarrow\quad \frac{3}{4}x = -6 \quad\Longrightarrow\quad x = -6 \cdot \frac{4}{3} = -8.

Pułapka A: zgubiony minus przy przenoszeniu 66 na drugą stronę.

Odpowiedź: D. Zobacz: miejsce zerowe funkcji liniowej.

Zadanie 9

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Równanie wymierne 3x−1x+5=3\dfrac{3x - 1}{x + 5} = 3, gdzie x≠−5x \ne -5,

A. nie ma rozwiązań rzeczywistych.

B. ma dokładnie jedno rozwiązanie rzeczywiste.

C. ma dokładnie dwa rozwiązania rzeczywiste.

D. ma dokładnie trzy rozwiązania rzeczywiste.

Rozwiązanie zadania 9

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Mnożymy przez x+5x + 5 (wolno, bo x≠−5x \ne -5):

3x−1=3x+15⟺−1=15.3x - 1 = 3x + 15 \quad\Longleftrightarrow\quad -1 = 15.

To sprzeczność, więc równanie nie ma rozwiązań. Widać to też bez rachunku: 3x−1x+5=3−16x+5\frac{3x - 1}{x + 5} = 3 - \frac{16}{x + 5}, a ułamek 16x+5\frac{16}{x + 5} nigdy nie jest zerem.

Odpowiedź: A. Zobacz: równania wymierne.

Informacja do zadań 10 i 11

Na rysunku przedstawiony jest fragment paraboli będącej wykresem funkcji kwadratowej ff. Wierzchołkiem tej paraboli jest punkt W=(1,9)W = (1, 9). Liczby −2-2 i 44 to miejsca zerowe funkcji ff.

−7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 −7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 xy W
Fragment wykresu funkcji kwadratowej f: wierzchołek W = (1, 9), miejsca zerowe −2 i 4

Zadanie 10

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Zbiorem wartości funkcji ff jest przedział

A. (−∞,−2](-\infty, -2]   B. [−2,4][-2, 4]   C. [4,+∞)[4, +\infty)   D. (−∞,9](-\infty, 9]

Rozwiązanie zadania 10

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Parabola ma ramiona skierowane w dół, więc najwyżej leży wierzchołek W=(1,9)W = (1, 9), a w dół wykres biegnie bez końca. Zbiór wartości to (−∞,9](-\infty, 9] - druga współrzędna wierzchołka.

Pułapka B: [−2,4][-2, 4] to przedział między miejscami zerowymi (zbiór, gdzie f(x)≥0f(x) \ge 0), a nie zbiór wartości.

Odpowiedź: D. Zobacz: zbiór wartości funkcji.

Zadanie 11

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Najmniejsza wartość funkcji ff w przedziale [−1,2][-1, 2] jest równa

A. 22   B. 55   C. 88   D. 99

Rozwiązanie zadania 11

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Z miejsc zerowych i wierzchołka: f(x)=a(x+2)(x−4)f(x) = a(x + 2)(x - 4) oraz f(1)=a⋅3⋅(−3)=9f(1) = a \cdot 3 \cdot (-3) = 9, więc a=−1a = -1:

f(x)=−(x+2)(x−4).f(x) = -(x + 2)(x - 4).

Wierzchołek x=1x = 1 należy do przedziału [−1,2][-1, 2] i tam jest największa wartość. Najmniejsza jest na końcu przedziału położonym dalej od wierzchołka:

f(−1)=−(1)(−5)=5,f(2)=−(4)(−2)=8.f(-1) = -(1)(-5) = 5, \qquad f(2) = -(4)(-2) = 8.

Najmniejsza to 55. Pułapka D: 99 to wartość największa w tym przedziale.

Odpowiedź: B. Zobacz: wartość najmniejsza i największa w przedziale.

Zadanie 12

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Funkcja ff określona jest wzorem f(x)=2x3x6+1f(x) = \dfrac{2x^3}{x^6 + 1} dla każdej liczby rzeczywistej xx. Wtedy f(−33)f\left(-\sqrt[3]{3}\right) jest równa

A. −932-\dfrac{\sqrt[3]{9}}{2}   B. −35-\dfrac{3}{5}   C. 35\dfrac{3}{5}   D. 332\dfrac{\sqrt[3]{3}}{2}

Rozwiązanie zadania 12

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Dla x=−33x = -\sqrt[3]{3} mamy x3=−3x^3 = -3 oraz x6=(x3)2=9x^6 = \left(x^3\right)^2 = 9. Zatem

f(−33)=2⋅(−3)9+1=−610=−35.f\left(-\sqrt[3]{3}\right) = \frac{2 \cdot (-3)}{9 + 1} = -\frac{6}{10} = -\frac{3}{5}.

Pułapka C: zgubiony minus - nieparzysta potęga liczby ujemnej jest ujemna.

Odpowiedź: B. Zobacz: pierwiastek arytmetyczny.

Zadanie 13

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. W okręgu o środku w punkcie SS poprowadzono cięciwę ABAB, która utworzyła z promieniem ASAS kąt o mierze 31∘31^\circ (zobacz rysunek). Promień tego okręgu ma długość 1010. Odległość punktu SS od cięciwy ABAB jest liczbą z przedziału

ABKS 31°10
Cięciwa AB, promień |AS| = 10 i kąt 31° między nimi; SK - odległość środka od cięciwy

A. [92,112]\left[\dfrac{9}{2}, \dfrac{11}{2}\right]   B. (112,132]\left(\dfrac{11}{2}, \dfrac{13}{2}\right]   C. (132,192]\left(\dfrac{13}{2}, \dfrac{19}{2}\right]   D. (192,372]\left(\dfrac{19}{2}, \dfrac{37}{2}\right]

Rozwiązanie zadania 13

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Odległość SS od cięciwy to długość odcinka SKSK prostopadłego do ABAB. W trójkącie prostokątnym AKSAKS przeciwprostokątna to promień ∣AS∣=10|AS| = 10, a SKSK leży naprzeciw kąta 31∘31^\circ:

∣SK∣=10⋅sin⁡31∘≈10⋅0,5150=5,15.|SK| = 10 \cdot \sin 31^\circ \approx 10 \cdot 0{,}5150 = 5{,}15.

Liczba 5,155{,}15 należy do przedziału [4,5; 5,5]\left[4{,}5;\ 5{,}5\right]. Pułapka C: użycie cosinusa daje 10⋅cos⁡31∘≈8,5710 \cdot \cos 31^\circ \approx 8{,}57 - to długość AKAK, czyli połowa cięciwy.

Odpowiedź: A. Zobacz: trygonometria kąta ostrego oraz zadania z trygonometrii.

Zadanie 14

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Czternasty wyraz ciągu arytmetycznego jest równy 88, a różnica tego ciągu jest równa (−32)\left(-\dfrac{3}{2}\right). Siódmy wyraz tego ciągu jest równy

A. 372\dfrac{37}{2}   B. −372-\dfrac{37}{2}   C. −52-\dfrac{5}{2}   D. 52\dfrac{5}{2}

Rozwiązanie zadania 14

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Od wyrazu siódmego do czternastego jest 77 kroków, więc a14=a7+7ra_{14} = a_7 + 7r:

a7=a14−7r=8−7⋅(−32)=8+212=372.a_7 = a_{14} - 7r = 8 - 7 \cdot \left(-\frac{3}{2}\right) = 8 + \frac{21}{2} = \frac{37}{2}.

Ciąg jest malejący, więc wcześniejszy wyraz musi być większy od 88 - odpadają B, C i D. Pułapka D: 8+7r=−528 + 7r = -\frac{5}{2} - krok w złą stronę.

Odpowiedź: A. Zobacz: ciąg arytmetyczny oraz zadania z ciągów.

Zadanie 15

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Ciąg (x,2x+3,4x+3)(x, 2x + 3, 4x + 3) jest geometryczny. Pierwszy wyraz tego ciągu jest równy

A. −4-4   B. 11   C. 00   D. −1-1

Rozwiązanie zadania 15

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

W ciągu geometrycznym kwadrat wyrazu środkowego to iloczyn skrajnych:

(2x+3)2=x(4x+3)⟺4x2+12x+9=4x2+3x⟺9x=−9⟺x=−1.(2x + 3)^2 = x(4x + 3) \quad\Longleftrightarrow\quad 4x^2 + 12x + 9 = 4x^2 + 3x \quad\Longleftrightarrow\quad 9x = -9 \quad\Longleftrightarrow\quad x = -1.

Sprawdzenie: ciąg (−1,1,−1)(-1, 1, -1) jest geometryczny o ilorazie −1-1. Odpowiedź C (x=0x = 0) daje ciąg (0,3,3)(0, 3, 3), który geometryczny nie jest.

Odpowiedź: D. Zobacz: ciąg geometryczny.

Zadanie 16

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Przedstawione na rysunku trójkąty ABCABC i PQRPQR są podobne. Bok ABAB trójkąta ABCABC ma długość

ABC PQR 70°48°70°62° x9 1817
Trójkąty podobne ABC i PQR z zadania 16 (kąty 70°, 48° i 62°)

A. 88   B. 8,58{,}5   C. 9,59{,}5   D. 1010

Rozwiązanie zadania 16

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Krok 1. Brakujące kąty. W trójkącie ABCABC: ∣∢C∣=180∘−70∘−48∘=62∘|\sphericalangle C| = 180^\circ - 70^\circ - 48^\circ = 62^\circ. W trójkącie PQRPQR: ∣∢Q∣=180∘−70∘−62∘=48∘|\sphericalangle Q| = 180^\circ - 70^\circ - 62^\circ = 48^\circ.

Krok 2. Odpowiadające wierzchołki to te o równych kątach: A↔PA \leftrightarrow P (70∘70^\circ), B↔QB \leftrightarrow Q (48∘48^\circ), C↔RC \leftrightarrow R (62∘62^\circ). Bokowi BCBC odpowiada więc QRQR, a bokowi ABAB - bok PQPQ.

Krok 3. Skala. ∣BC∣∣QR∣=918=12\frac{|BC|}{|QR|} = \frac{9}{18} = \frac{1}{2}, więc

∣AB∣=12⋅∣PQ∣=12⋅17=8,5.|AB| = \frac{1}{2} \cdot |PQ| = \frac{1}{2} \cdot 17 = 8{,}5.

Pułapka: dopasowanie boków „po położeniu na rysunku” zamiast po kątach - trójkąty są narysowane w innym ułożeniu.

Odpowiedź: B. Zobacz: podobieństwo trójkątów oraz zadania z trójkątów.

Zadanie 17

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Kąt α\alpha jest ostry i tg⁡α=23\operatorname{tg}\alpha = \dfrac{2}{3}. Wtedy

A. sin⁡α=31326\sin\alpha = \dfrac{3\sqrt{13}}{26}   B. sin⁡α=1313\sin\alpha = \dfrac{\sqrt{13}}{13}   C. sin⁡α=21313\sin\alpha = \dfrac{2\sqrt{13}}{13}   D. sin⁡α=31313\sin\alpha = \dfrac{3\sqrt{13}}{13}

Rozwiązanie zadania 17

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Rysujemy trójkąt prostokątny z przyprostokątnymi 22 (naprzeciw α\alpha) i 33 (przy α\alpha). Przeciwprostokątna ma długość 4+9=13\sqrt{4 + 9} = \sqrt{13}, więc

sin⁡α=213=21313.\sin\alpha = \frac{2}{\sqrt{13}} = \frac{2\sqrt{13}}{13}.

Pułapka D: 31313\frac{3\sqrt{13}}{13} to cos⁡α\cos\alpha (przyprostokątna przyległa przez przeciwprostokątną).

Odpowiedź: C. Zobacz: trygonometria kąta ostrego.

Zadanie 18

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Z odcinków o długościach: 55, 2a+12a + 1, a−1a - 1 można zbudować trójkąt równoramienny. Wynika stąd, że

A. a=6a = 6   B. a=4a = 4   C. a=3a = 3   D. a=2a = 2

Rozwiązanie zadania 18

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Dwa odcinki muszą być równe. Sprawdzamy trzy możliwości:

  • 2a+1=52a + 1 = 5: a=2a = 2, boki 5,5,15, 5, 1 - nierówność trójkąta 1+5>51 + 5 > 5 spełniona, trójkąt istnieje;
  • a−1=5a - 1 = 5: a=6a = 6, boki 5,13,55, 13, 5 - ale 5+5<135 + 5 < 13, trójkąta nie ma;
  • 2a+1=a−12a + 1 = a - 1: a=−2a = -2 - długości ujemne.

Pułapka A: a=6a = 6 daje dwa równe odcinki, ale nie spełnia nierówności trójkąta.

Odpowiedź: D. Zobacz: podział trójkątów.

Zadanie 19

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Okręgi o promieniach 33 i 44 są styczne zewnętrznie. Prosta styczna do okręgu o promieniu 44 w punkcie PP przechodzi przez środek okręgu o promieniu 33 (zobacz rysunek).

O₁O₂P 344
Okręgi o promieniach 3 i 4 styczne zewnętrznie; styczna z punktu O₁ dotyka większego okręgu w P

Pole trójkąta, którego wierzchołkami są środki okręgów i punkt styczności PP, jest równe

A. 1414   B. 2332\sqrt{33}   C. 4334\sqrt{33}   D. 1212

Rozwiązanie zadania 19

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Krok 1. Długości. Okręgi są styczne zewnętrznie, więc ∣O1O2∣=3+4=7|O_1O_2| = 3 + 4 = 7. Promień O2P=4O_2P = 4 jest prostopadły do stycznej, więc trójkąt O1PO2O_1PO_2 ma kąt prosty przy PP.

Krok 2. Twierdzenie Pitagorasa.

∣O1P∣=72−42=33.|O_1P| = \sqrt{7^2 - 4^2} = \sqrt{33}.

Krok 3. Pole trójkąta prostokątnego to połowa iloczynu przyprostokątnych:

P=12⋅4⋅33=233.P = \frac{1}{2} \cdot 4 \cdot \sqrt{33} = 2\sqrt{33}.

Pułapka C (4334\sqrt{33}): zapomniana połowa. Pułapka A (14=12⋅7⋅414 = \frac{1}{2} \cdot 7 \cdot 4): wzięcie O1O2O_1O_2 jako przyprostokątnej, choć to przeciwprostokątna.

Odpowiedź: B. Zobacz: dwa okręgi oraz styczna i sieczna.

Zadanie 20

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Proste opisane równaniami y=2m−1x+m−2y = \dfrac{2}{m - 1}x + m - 2 oraz y=mx+1m+1y = mx + \dfrac{1}{m + 1} są prostopadłe, gdy

A. m=2m = 2   B. m=12m = \dfrac{1}{2}   C. m=13m = \dfrac{1}{3}   D. m=−2m = -2

Rozwiązanie zadania 20

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Iloczyn współczynników kierunkowych ma być równy −1-1 (przy m≠1m \ne 1 i m≠−1m \ne -1):

2m−1⋅m=−1⟺2m=−(m−1)⟺3m=1⟺m=13.\frac{2}{m - 1} \cdot m = -1 \quad\Longleftrightarrow\quad 2m = -(m - 1) \quad\Longleftrightarrow\quad 3m = 1 \quad\Longleftrightarrow\quad m = \frac{1}{3}.

Sprawdzenie: dla m=13m = \frac{1}{3} współczynniki to 2−23=−3\frac{2}{-\frac{2}{3}} = -3 i 13\frac{1}{3}, a −3⋅13=−1-3 \cdot \frac{1}{3} = -1. Pułapka A: m=2m = 2 daje równe współczynniki 22 i 22 - proste równoległe.

Odpowiedź: C. Zobacz: współczynnik kierunkowy prostej.

Zadanie 21

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. W układzie współrzędnych dane są punkty A=(a,6)A = (a, 6) oraz B=(7,b)B = (7, b). Środkiem odcinka ABAB jest punkt M=(3,4)M = (3, 4). Wynika stąd, że

A. a=5a = 5 i b=5b = 5   B. a=−1a = -1 i b=2b = 2   C. a=4a = 4 i b=10b = 10   D. a=−4a = -4 i b=−2b = -2

Rozwiązanie zadania 21

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Współrzędne środka to średnie współrzędnych końców:

a+72=3  ⟹  a=−1,6+b2=4  ⟹  b=2.\frac{a + 7}{2} = 3 \;\Longrightarrow\; a = -1, \qquad \frac{6 + b}{2} = 4 \;\Longrightarrow\; b = 2.

Pułapka C: a=7−3a = 7 - 3 i b=6+4b = 6 + 4 - zamiast średniej liczona różnica albo suma.

Odpowiedź: B. Zobacz: odcinek w układzie współrzędnych.

Zadanie 22

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Rzucamy trzy razy symetryczną monetą. Niech pp oznacza prawdopodobieństwo otrzymania dokładnie dwóch orłów w tych trzech rzutach. Wtedy

A. 0≤p<0,20 \le p < 0{,}2   B. 0,2≤p≤0,350{,}2 \le p \le 0{,}35   C. 0,35<p≤0,50{,}35 < p \le 0{,}5   D. 0,5<p≤10{,}5 < p \le 1

Rozwiązanie zadania 22

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Wszystkich wyników jest 23=82^3 = 8. Dokładnie dwa orły: OOR, ORO, ROO - trzy wyniki. Zatem

p=38=0,375,p = \frac{3}{8} = 0{,}375,

a 0,35<0,375≤0,50{,}35 < 0{,}375 \le 0{,}5. Pułapka B: 14\frac{1}{4} - pominięcie tego, że reszka może wypaść w dowolnym z trzech rzutów.

Odpowiedź: C. Zobacz: schemat Bernoulliego oraz zadania z prawdopodobieństwa.

Zadanie 23

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Kąt rozwarcia stożka ma miarę 120∘120^\circ, a tworząca tego stożka ma długość 44. Objętość tego stożka jest równa

A. 36π36\pi   B. 18π18\pi   C. 24π24\pi   D. 8π8\pi

Rozwiązanie zadania 23

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Wysokość stożka dzieli kąt rozwarcia na pół, więc tworząca l=4l = 4 tworzy z wysokością kąt 60∘60^\circ:

h=4cos⁡60∘=2,r=4sin⁡60∘=23.h = 4\cos 60^\circ = 2, \qquad r = 4\sin 60^\circ = 2\sqrt{3}.

Stąd

V=13πr2h=13π⋅12⋅2=8π.V = \frac{1}{3}\pi r^2 h = \frac{1}{3}\pi \cdot 12 \cdot 2 = 8\pi.

Pułapka C (24π24\pi): pominięty czynnik 13\frac{1}{3} - to objętość walca o tych wymiarach.

Odpowiedź: D. Zobacz: stożek oraz zadania z brył obrotowych.

Zadanie 24

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Przekątna podstawy graniastosłupa prawidłowego czworokątnego jest dwa razy dłuższa od wysokości graniastosłupa. Graniastosłup przecięto płaszczyzną przechodzącą przez przekątną podstawy i jeden wierzchołek drugiej podstawy (patrz rysunek).

α
Przekrój graniastosłupa: trójkąt o podstawie będącej przekątną podstawy; α - kąt nachylenia przekroju do podstawy (przekątna podstawy = 2 · wysokość)

Płaszczyzna przekroju tworzy z podstawą graniastosłupa kąt α\alpha o mierze

A. 30∘30^\circ   B. 45∘45^\circ   C. 60∘60^\circ   D. 75∘75^\circ

Rozwiązanie zadania 24

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Kąt α\alpha ma wierzchołek w środku przekątnej podstawy OO. Jego ramiona to połowa drugiej przekątnej podstawy (prostopadła do krawędzi przekroju) i odcinek łączący OO z wierzchołkiem górnej podstawy. Razem z krawędzią boczną tworzą trójkąt prostokątny o przyprostokątnych:

  • HH - wysokość graniastosłupa,
  • d2\frac{d}{2} - połowa przekątnej podstawy, a z treści d=2Hd = 2H, czyli d2=H\frac{d}{2} = H.

Zatem

tg⁡α=Hd/2=HH=1⟹α=45∘.\operatorname{tg}\alpha = \frac{H}{d/2} = \frac{H}{H} = 1 \quad\Longrightarrow\quad \alpha = 45^\circ.

Najczęstszy błąd to podstawienie całej przekątnej d=2Hd = 2H zamiast jej połowy - wychodzi wtedy tg⁡α=12\operatorname{tg}\alpha = \frac{1}{2}, czyli kąt około 26,6∘26{,}6^\circ, którego nie ma wśród odpowiedzi. Kąta nie odczytujemy z rysunku - rzut ukośny zniekształca kąty.

Odpowiedź: B. Zobacz: kąt między prostą a płaszczyzną, kąt dwuścienny oraz przekroje wielościanów.

Zadanie 25

Zadanie zamknięte, 0-1 pkt. Średnia arytmetyczna sześciu liczb naturalnych: 31,16,25,29,27,x31, 16, 25, 29, 27, x, jest równa x2\dfrac{x}{2}. Mediana tych liczb jest równa

A. 2626   B. 2727   C. 2828   D. 2929

Rozwiązanie zadania 25

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Krok 1. Liczba xx. Suma znanych liczb to 128128, więc

128+x6=x2⟹128+x=3x⟹x=64.\frac{128 + x}{6} = \frac{x}{2} \quad\Longrightarrow\quad 128 + x = 3x \quad\Longrightarrow\quad x = 64.

Krok 2. Mediana. Porządkujemy: 16,25,27,29,31,6416, 25, 27, 29, 31, 64. Liczb jest sześć, więc mediana to średnia dwóch środkowych:

27+292=28.\frac{27 + 29}{2} = 28.

Pułapka B: mediana z nieposortowanych danych - w kolejności z treści środkowe są 2525 i 2929, co daje 2727.

Odpowiedź: C. Zobacz: mediana, moda i skala centylowa oraz zadania ze statystyki.

Zadanie 26

Zadanie otwarte, 0-2 pkt. W tabeli przedstawiono roczne przyrosty wysokości pewnej sosny w ciągu sześciu kolejnych lat.

kolejne lata123456
przyrost (w cm)10107887

Oblicz średni roczny przyrost wysokości tej sosny w badanym okresie sześciu lat. Otrzymany wynik zaokrąglij do 11 cm. Oblicz błąd względny otrzymanego przybliżenia. Podaj ten błąd w procentach.

Rozwiązanie zadania 26

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Krok 1. Średnia.

xˉ=10+10+7+8+8+76=506=813 cm≈8 cm.\bar{x} = \frac{10 + 10 + 7 + 8 + 8 + 7}{6} = \frac{50}{6} = 8\tfrac{1}{3} \text{ cm} \approx 8 \text{ cm}.

Krok 2. Błąd bezwzględny to ∣813−8∣=13\left|8\tfrac{1}{3} - 8\right| = \frac{1}{3} cm.

Krok 3. Błąd względny to błąd bezwzględny podzielony przez wartość dokładną:

δ=13253=125=0,04=4%.\delta = \frac{\frac{1}{3}}{\frac{25}{3}} = \frac{1}{25} = 0{,}04 = 4\%.

Pułapka: dzielenie przez przybliżenie 88 zamiast przez wartość dokładną 8138\frac{1}{3} - wychodzi wtedy 124≈4,17%\frac{1}{24} \approx 4{,}17\%.

Odpowiedź: średni przyrost ≈8\approx 8 cm, błąd względny 4%4\%. Zobacz: przybliżenia, błędy i szacowanie.

Zadanie 27

Zadanie otwarte, 0-2 pkt. Rozwiąż nierówność 2x2−4x>3x2−6x2x^2 - 4x > 3x^2 - 6x.

Rozwiązanie zadania 27

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Krok 1. Porządkujemy. Przenosimy wszystko na prawą stronę:

0>x2−2x⟺x(x−2)<0.0 > x^2 - 2x \quad\Longleftrightarrow\quad x(x - 2) < 0.

Krok 2. Miejsca zerowe trójmianu x2−2xx^2 - 2x to 00 i 22; parabola ma ramiona w górę, więc wartości ujemne są między miejscami zerowymi.

Pułapka: podzielenie obu stron przez xx (bez znajomości znaku xx) - gubi się część rozwiązań albo odwraca znak nierówności.

Odpowiedź: x∈(0,2)x \in (0, 2). Zobacz: nierówności kwadratowe.

Zadanie 28

Zadanie otwarte, 0-2 pkt. Rozwiąż równanie (4−x)(x2+2x−15)=0(4 - x)\left(x^2 + 2x - 15\right) = 0.

Rozwiązanie zadania 28

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Iloczyn jest zerem, gdy któryś czynnik jest zerem.

Krok 1. 4−x=04 - x = 0 daje x=4x = 4.

Krok 2. x2+2x−15=0x^2 + 2x - 15 = 0: Δ=4+60=64\Delta = 4 + 60 = 64, Δ=8\sqrt{\Delta} = 8, więc

x=−2−82=−5lubx=−2+82=3.x = \frac{-2 - 8}{2} = -5 \quad\text{lub}\quad x = \frac{-2 + 8}{2} = 3.

Odpowiedź: x=−5x = -5, x=3x = 3, x=4x = 4. Zobacz: równania wielomianowe oraz równania kwadratowe.

Zadanie 29

Zadanie otwarte, 0-2 pkt. Dany jest trójkąt prostokątny ABCABC. Na przyprostokątnych ACAC i ABAB tego trójkąta obrano odpowiednio punkty DD i GG. Na przeciwprostokątnej BCBC wyznaczono punkty EE i FF takie, że ∣∢DEC∣=∣∢BGF∣=90∘|\sphericalangle DEC| = |\sphericalangle BGF| = 90^\circ (zobacz rysunek). Wykaż, że trójkąt CDECDE jest podobny do trójkąta FBGFBG.

ABCD EFG
Trójkąt prostokątny ABC: |∡DEC| = |∡BGF| = 90°

Rozwiązanie zadania 29

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Niech γ=∣∢ACB∣\gamma = |\sphericalangle ACB| i β=∣∢ABC∣\beta = |\sphericalangle ABC|. Trójkąt ABCABC ma kąt prosty przy AA, więc β=90∘−γ\beta = 90^\circ - \gamma.

Krok 1. Trójkąt CDECDE. Kąt przy EE jest prosty, kąt przy CC to γ\gamma (bo DD leży na ACAC, a EE na CBCB), więc kąt przy DD ma miarę 90∘−γ90^\circ - \gamma.

Krok 2. Trójkąt FBGFBG. Kąt przy GG jest prosty, kąt przy BB to β=90∘−γ\beta = 90^\circ - \gamma (bo GG leży na BABA, a FF na BCBC), więc kąt przy FF ma miarę 90∘−β=γ90^\circ - \beta = \gamma.

Krok 3. Wniosek. Oba trójkąty mają kąty 90∘90^\circ, γ\gamma i 90∘−γ90^\circ - \gamma, więc są podobne na mocy cechy kąt-kąt-kąt (odpowiadają sobie wierzchołki C↔FC \leftrightarrow F, D↔BD \leftrightarrow B, E↔GE \leftrightarrow G). To kończy dowód.

Odpowiedź: dowód - trójkąty CDECDE i FBGFBG mają równe kąty (90∘90^\circ, γ\gamma, 90∘−γ90^\circ - \gamma). Zobacz: podobieństwo trójkątów.

Zadanie 30

Zadanie otwarte, 0-2 pkt. Ciąg (an)(a_n) jest określony wzorem an=2n2+2na_n = 2n^2 + 2n dla n≥1n \ge 1. Wykaż, że suma każdych dwóch kolejnych wyrazów tego ciągu jest kwadratem liczby naturalnej.

Rozwiązanie zadania 30

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Krok 1. Wyraz następny. an+1=2(n+1)2+2(n+1)=2n2+6n+4a_{n+1} = 2(n + 1)^2 + 2(n + 1) = 2n^2 + 6n + 4.

Krok 2. Suma.

an+an+1=(2n2+2n)+(2n2+6n+4)=4n2+8n+4=4(n+1)2=(2n+2)2.a_n + a_{n+1} = \left(2n^2 + 2n\right) + \left(2n^2 + 6n + 4\right) = 4n^2 + 8n + 4 = 4(n + 1)^2 = (2n + 2)^2.

Krok 3. Wniosek. Dla n≥1n \ge 1 liczba 2n+22n + 2 jest naturalna, więc suma dowolnych dwóch kolejnych wyrazów jest kwadratem liczby naturalnej. To kończy dowód. (Przykład: a1+a2=4+12=16=42a_1 + a_2 = 4 + 12 = 16 = 4^2.)

Odpowiedź: dowód - an+an+1=(2n+2)2a_n + a_{n+1} = (2n + 2)^2. Zobacz: ciąg liczbowy.

Zadanie 31

Zadanie otwarte, 0-2 pkt. Skala Richtera służy do określania siły trzęsień ziemi. Siła ta opisana jest wzorem R=log⁡AA0R = \log\dfrac{A}{A_0}, gdzie AA oznacza amplitudę trzęsienia wyrażoną w centymetrach, A0=10−4A_0 = 10^{-4} cm jest stałą, nazywaną amplitudą wzorcową. 5 maja 2014 roku w Tajlandii miało miejsce trzęsienie ziemi o sile 6,26{,}2 w skali Richtera. Oblicz amplitudę trzęsienia ziemi w Tajlandii i rozstrzygnij, czy jest ona większa, czy - mniejsza od 100100 cm.

Rozwiązanie zadania 31

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Krok 1. Z definicji logarytmu. 6,2=log⁡A10−46{,}2 = \log\dfrac{A}{10^{-4}} oznacza

A10−4=106,2⟹A=106,2⋅10−4=102,2 cm.\frac{A}{10^{-4}} = 10^{6{,}2} \quad\Longrightarrow\quad A = 10^{6{,}2} \cdot 10^{-4} = 10^{2{,}2} \text{ cm}.

Krok 2. Porównanie. 100=102100 = 10^2, a funkcja y=10xy = 10^x jest rosnąca i 2,2>22{,}2 > 2, więc 102,2>102=10010^{2{,}2} > 10^2 = 100. Dla orientacji: 102,2≈158,510^{2{,}2} \approx 158{,}5 cm.

Pułapka: zgubienie A0A_0 i wynik A=106,2A = 10^{6{,}2} cm albo dodanie wykładników ze złym znakiem (1010,210^{10{,}2}).

Odpowiedź: A=102,2A = 10^{2{,}2} cm ≈158\approx 158 cm - amplituda była większa od 100100 cm. Zobacz: logarytm w zadaniach praktycznych.

Zadanie 32

Zadanie otwarte, 0-4 pkt. Jeden z kątów trójkąta jest trzy razy większy od mniejszego z dwóch pozostałych kątów, które różnią się o 50∘50^\circ. Oblicz kąty tego trójkąta.

Rozwiązanie zadania 32

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Krok 1. Oznaczenia. Dwa „pozostałe” kąty różnią się o 50∘50^\circ: oznaczmy mniejszy z nich przez α\alpha, większy to α+50∘\alpha + 50^\circ. Pierwszy kąt jest trzy razy większy od mniejszego z nich: 3α3\alpha.

Krok 2. Suma kątów trójkąta.

α+(α+50∘)+3α=180∘⟹5α=130∘⟹α=26∘.\alpha + (\alpha + 50^\circ) + 3\alpha = 180^\circ \quad\Longrightarrow\quad 5\alpha = 130^\circ \quad\Longrightarrow\quad \alpha = 26^\circ.

Krok 3. Kąty. α=26∘\alpha = 26^\circ, α+50∘=76∘\alpha + 50^\circ = 76^\circ, 3α=78∘3\alpha = 78^\circ.

Krok 4. Sprawdzenie. 26∘+76∘+78∘=180∘26^\circ + 76^\circ + 78^\circ = 180^\circ; 76∘−26∘=50∘76^\circ - 26^\circ = 50^\circ; 78∘=3⋅26∘78^\circ = 3 \cdot 26^\circ, a 26∘26^\circ jest mniejszym z kątów 26∘26^\circ i 76∘76^\circ. Wszystkie warunki są spełnione.

Pułapka: przyjęcie, że trzy razy większy ma być większy z dwóch pozostałych kątów - treść mówi o mniejszym.

Odpowiedź: 26∘26^\circ, 76∘76^\circ, 78∘78^\circ. Zobacz: podział trójkątów i suma kątów.

Zadanie 33

Zadanie otwarte, 0-5 pkt. Podstawą ostrosłupa prawidłowego trójkątnego ABCSABCS jest trójkąt równoboczny ABCABC. Wysokość SOSO tego ostrosłupa jest równa wysokości jego podstawy. Objętość tego ostrosłupa jest równa 2727. Oblicz pole powierzchni bocznej ostrosłupa ABCSABCS oraz cosinus kąta, jaki tworzą wysokość ściany bocznej i płaszczyzna podstawy ostrosłupa.

Rozwiązanie zadania 33

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Krok 1. Krawędź podstawy. Niech aa będzie krawędzią podstawy. Wysokość podstawy to a32\frac{a\sqrt{3}}{2} i taka sama jest wysokość ostrosłupa HH. Objętość:

V=13⋅a234⋅a32=a38=27⟹a3=216⟹a=6.V = \frac{1}{3} \cdot \frac{a^2\sqrt{3}}{4} \cdot \frac{a\sqrt{3}}{2} = \frac{a^3}{8} = 27 \quad\Longrightarrow\quad a^3 = 216 \quad\Longrightarrow\quad a = 6.

Stąd H=632=33H = \frac{6\sqrt{3}}{2} = 3\sqrt{3}.

Krok 2. Odległość spodka wysokości od krawędzi podstawy. W ostrosłupie prawidłowym OO to środek trójkąta równobocznego, a jego odległość od boku to 13\frac{1}{3} wysokości trójkąta: r=13⋅33=3r = \frac{1}{3} \cdot 3\sqrt{3} = \sqrt{3}.

Krok 3. Wysokość ściany bocznej hh - przeciwprostokątna trójkąta o przyprostokątnych HH i rr:

h=(33)2+(3)2=27+3=30.h = \sqrt{\left(3\sqrt{3}\right)^2 + \left(\sqrt{3}\right)^2} = \sqrt{27 + 3} = \sqrt{30}.

Krok 4. Pole powierzchni bocznej - trzy przystające trójkąty o podstawie 66 i wysokości 30\sqrt{30}:

Pb=3⋅12⋅6⋅30=930.P_b = 3 \cdot \frac{1}{2} \cdot 6 \cdot \sqrt{30} = 9\sqrt{30}.

Krok 5. Cosinus kąta między wysokością ściany bocznej a podstawą - w tym samym trójkącie prostokątnym przyprostokątna przy kącie to rr:

cos⁡α=rh=330=110=1010.\cos\alpha = \frac{r}{h} = \frac{\sqrt{3}}{\sqrt{30}} = \frac{1}{\sqrt{10}} = \frac{\sqrt{10}}{10}.

Pułapka: wzięcie za rr odległości od wierzchołka (23\frac{2}{3} wysokości podstawy, czyli 232\sqrt{3}) - to dotyczy kąta nachylenia krawędzi bocznej, a nie wysokości ściany.

Odpowiedź: Pb=930P_b = 9\sqrt{30}, cos⁡α=1010\cos\alpha = \dfrac{\sqrt{10}}{10}. Zobacz: ostrosłupy oraz zadania z graniastosłupów i ostrosłupów.

Zadanie 34

Zadanie otwarte, 0-4 pkt. Ze zbioru wszystkich liczb naturalnych dwucyfrowych losujemy kolejno dwa razy po jednej liczbie bez zwracania. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że suma wylosowanych liczb będzie równa 3030. Wynik zapisz w postaci ułamka zwykłego nieskracalnego.

Rozwiązanie zadania 34

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

Krok 1. Zdarzenia elementarne. Liczb dwucyfrowych jest 9090 (od 1010 do 9999). Losujemy kolejno bez zwracania, więc wynikami są pary uporządkowane różnych liczb:

∣Ω∣=90⋅89=8010.|\Omega| = 90 \cdot 89 = 8010.

Krok 2. Zdarzenie sprzyjające. Obie liczby są co najmniej 1010, więc suma 3030 wymaga, by każda była co najwyżej 2020. Pary: (10,20),(11,19),(12,18),(13,17),(14,16)(10, 20), (11, 19), (12, 18), (13, 17), (14, 16) oraz te same w odwrotnej kolejności. Para (15,15)(15, 15) odpada - losujemy bez zwracania. Razem ∣A∣=10|A| = 10.

Krok 3. Prawdopodobieństwo.

P(A)=108010=1801.P(A) = \frac{10}{8010} = \frac{1}{801}.

Pułapka: doliczenie pary (15,15)(15, 15) albo policzenie par nieuporządkowanych (55) przy uporządkowanym ∣Ω∣=8010|\Omega| = 8010 - wychodzi wtedy dwa razy za mało.

Odpowiedź: P(A)=1801P(A) = \dfrac{1}{801}. Zobacz: definicja prawdopodobieństwa oraz zadania z kombinatoryki.

Jak trudny był ten arkusz

Arkusz z 2016 roku miał 3434 zadania za 5050 punktów. Najwięcej dawało zadanie 33 (ostrosłup prawidłowy trójkątny, 55 pkt), potem zadania 32 (kąty trójkąta, 44 pkt) i 34 (prawdopodobieństwo z liczbami dwucyfrowymi, 44 pkt). Dowody były dwa: geometryczny (29 - podobieństwo trójkątów) i algebraiczny (30 - suma kolejnych wyrazów ciągu).

Na co warto zwrócić uwagę:

Najczęstsze pytania

Kiedy była matura z matematyki w 2016 roku? Egzamin na poziomie podstawowym odbył się w czwartek 5 maja 2016 roku o godzinie 9:00 i trwał 170170 minut.

Ile punktów było do zdobycia na maturze podstawowej z matematyki 2016?5050 punktów za 3434 zadania: 2525 zamkniętych po 11 punkcie i 99 otwartych za 2525 punktów łącznie. Do zdania potrzeba było co najmniej 30%30\%, czyli 1515 punktów.

W jakiej formule była matura 2016 z matematyki? W formule 2015 - to drugi rocznik nowej matury. W 2016 roku tę formułę zdawali już absolwenci liceów i techników; formuła 2023 weszła do liceów dopiero w 2023 roku.

Gdzie znaleźć arkusz i odpowiedzi z matury z matematyki 2016? Oficjalny arkusz (symbol MMA-P1_1P-162) i zasady oceniania publikuje CKE - linki do obu plików PDF są na górze tej strony. Tutaj znajdziesz pełną treść zadań, klucz odpowiedzi i rozwiązania krok po kroku.

Czy odpowiedzi na tej stronie są zgodne z kluczem CKE? Tak - wszystkie odpowiedzi porównaliśmy z zasadami oceniania CKE (wersja I arkusza). Rozwiązania krok po kroku są opracowaniem redakcji; punktację za etapy zadań otwartych określają oficjalne zasady oceniania.

Ile wynosiła amplituda trzęsienia ziemi w Tajlandii z zadania 31?A=102,2A = 10^{2{,}2} cm, czyli około 158158 cm - więcej niż 100100 cm. Wynika to z równości 6,2=log⁡A10−46{,}2 = \log\frac{A}{10^{-4}}.

Podsumowanie