Matura 2026 rozszerzona matematyka - arkusz, odpowiedzi i rozwiązania
Egzamin maturalny z matematyki, poziom rozszerzony - 11 maja 2026
Formuła 2023, arkusz MMAP-R0-100-2605. Czas: minut, do zdobycia punktów, zadań (zadanie 12 ma dwie części), wszystkie otwarte. Do egzaminu wolno było korzystać z Wybranych wzorów matematycznych, cyrkla, linijki i kalkulatora prostego.
Majowa matura z matematyki na poziomie rozszerzonym odbyła się w poniedziałek 11 maja 2026 roku o godzinie 9:00. Arkusz miał zadań otwartych za punktów: od granicy ciągu z symbolem Newtona, przez prawdopodobieństwo, dowody, nierówność z wartością bezwzględną, ciągi, równanie trygonometryczne i ostrosłup, po zadanie z parametrem, czworokąt wpisany i opisany oraz optymalizację z pochodną. Poniżej jest pełna treść arkusza, wyniki wszystkich zadań i rozwiązania krok po kroku - każde schowane pod osobnym przyciskiem, żeby najpierw można było spróbować samodzielnie.
Oryginalne dokumenty publikuje Centralna Komisja Egzaminacyjna: arkusz MMAP-R0-100-2605 (PDF, CKE) oraz zasady oceniania (PDF, CKE). Rozwiązania krok po kroku opracowała redakcja matematyka.net. Każdy wynik sprawdziliśmy osobnym rachunkiem i porównaliśmy z wynikami w zasadach oceniania CKE - wszystkie się zgadzają. Punktację za poszczególne etapy rozwiązania określają jednak wyłącznie oficjalne zasady oceniania.
Odpowiedzi - matura maj 2026, poziom rozszerzony
| Zadanie | Wynik | Punkty |
|---|---|---|
| 1 | granica równa 1/3 | 0-2 |
| 2 | P(A) = 1/28 | 0-3 |
| 3 | dowód: nierówność sprowadza się do (x + y)(x − y)² ≥ 0 | 0-3 |
| 4 | dowód: |PQ| = 4/5 · |KM| = (√5/5) · a | 0-3 |
| 5 | x ∈ (−∞, −5) ∪ (−1, 3) ∪ (3, +∞) | 0-4 |
| 6 | suma −1 026 168 (różnica −2, liczba wyrazów 1014) | 0-4 |
| 7 | x = kπ/2 lub x = −π/12 + kπ/2 lub x = π/12 + kπ/2, k ∈ ℤ | 0-4 |
| 8 | |AB| = 3√6, cosinus kąta między ścianami 5/14 | 0-4 |
| 9 | (x − 6/5)² + (y + 3/5)² = 16/5 | 0-5 |
| 10 | m ∈ (1, +∞) | 0-5 |
| 11 | |BC| = 5, |CD| = 6, pole 30√3 | 0-6 |
| 12.1 | dowód: wysokość h = 4x²/(x² − 16), więc P(x) = 2x³/(x² − 16) | 0-3 |
| 12.2 | x = 4√3 m, najmniejsze pole 12√3 m² | 0-4 |
Razem punktów. Na poziomie rozszerzonym liczy się nie tylko wynik: za samą odpowiedź bez obliczeń i uzasadnienia nie dostaje się pełnej liczby punktów, dlatego rozwiązania niżej pokazują cały tok rozumowania.
Zadanie 1
Zadanie otwarte, 0-2 pkt. Oblicz granicę
Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie zadania 1
Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie
Krok 1. Upraszczamy symbol Newtona. Ponieważ , a ,
Krok 2. Liczymy granicę. W liczniku i mianowniku stoją wielomiany trzeciego stopnia, więc dzielimy oba przez :
Granica ilorazu wielomianów tego samego stopnia to iloraz ich współczynników przy najwyższej potędze: . Typowy błąd to zapisanie symbolu Newtona jako (zgubione ) - wtedy wychodzi .
Odpowiedź: granica jest równa . Zobacz: obliczanie granic ciągów oraz symbol Newtona.
Zadanie 2
Zadanie otwarte, 0-3 pkt. Ze zbioru ośmiu liczb losujemy bez zwracania osiem razy po jednej liczbie. Wylosowane liczby ustawiamy w ciąg zgodnie z kolejnością losowania.
Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że wylosowane liczby utworzą ciąg, w którym iloczyn każdych trzech kolejnych wyrazów będzie liczbą podzielną przez . Wynik podaj w postaci nieskracalnego ułamka zwykłego. Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie zadania 2
Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie
Krok 1. Zdarzenia elementarne. Losując bez zwracania wszystkie osiem liczb, ustawiamy je w ciąg - każdy wynik to permutacja zbioru ośmioelementowego. Wszystkie są jednakowo prawdopodobne (model klasyczny), więc
Krok 2. Kiedy iloczyn trzech kolejnych wyrazów dzieli się przez 3? Iloczyn dzieli się przez wtedy i tylko wtedy, gdy co najmniej jeden czynnik dzieli się przez (bo jest liczbą pierwszą). W zbiorze są tylko dwie wielokrotności trójki: i . Każda trójka kolejnych miejsc - , , …, - musi zawierać miejsce zajęte przez lub .
Krok 3. Na których miejscach mogą stać 3 i 6? Niech zajmują miejsca .
- Trójka musi zawierać jedno z nich, więc .
- Trójka też, więc .
- Między i nie mogą stać trzy liczby niepodzielne przez z rzędu, więc .
Z , i wynika i - jest jeden układ miejsc. Sprawdzenie: wtedy każda trójka kolejnych miejsc zawiera miejsce albo .
Krok 4. Zdarzenia sprzyjające. Liczby i ustawiamy na miejscach i na sposoby, a pozostałe sześć liczb na sześciu wolnych miejscach na sposobów:
Pułapki: liczenie tylko wyboru miejsc jako bez permutacji całego ciągu (zasady oceniania dają za to punktów, jeśli nie ma komentarza) albo zapomnienie, że i mogą zamienić się miejscami ( daje fałszywe ).
Odpowiedź: . Zobacz: obliczanie prawdopodobieństwa oraz permutacje.
Zadanie 3
Zadanie otwarte, 0-3 pkt. Wykaż, że dla każdej dodatniej liczby rzeczywistej i dla każdej dodatniej liczby rzeczywistej prawdziwa jest nierówność
Rozwiązanie zadania 3
Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie
Krok 1. Pozbywamy się mianowników. Liczby i są dodatnie, więc i mnożenie obu stron przez nie zmienia kierunku nierówności:
Krok 2. Rozkładamy na czynniki (grupujemy wyrazy parami):
Krok 3. Wniosek. Czynnik jest nieujemny jako kwadrat, a , bo obie liczby są dodatnie. Iloczyn jest więc nieujemny, czyli . Wszystkie przekształcenia były równoważne, więc wyjściowa nierówność jest prawdziwa. Równość zachodzi tylko dla .
W dowodzie trzeba napisać, dlaczego wolno pomnożyć przez (dodatniość) i dlaczego otrzymany iloczyn jest nieujemny - bez tych dwóch zdań rozumowanie jest niepełne.
Odpowiedź: nierówność jest równoważna , co dla dodatnich , jest prawdą. Zobacz: definicja, twierdzenie, dowód oraz wzory skróconego mnożenia.
Zadanie 4
Zadanie otwarte, 0-3 pkt. Punkty i są środkami - odpowiednio - boków i kwadratu o boku długości . Punkt jest takim punktem na boku , że odcinki i są prostopadłe. Odcinek przecina odcinki oraz w punktach - odpowiednio - oraz (zobacz rysunek).
Wykaż, że .
Rozwiązanie zadania 4
Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie
Krok 1. Odcinki i są prostopadłe, więc . Trójkąty prostokątne i mają przyprostokątne oraz , więc są przystające. Stąd . Ponieważ , również - w trójkącie kąt przy jest prosty, czyli . Proste i są prostopadłe do tej samej prostej , więc są równoległe.
Krok 2. Długość . Kąty i dopełniają się do (bo ), więc i trójkąty prostokątne oraz są podobne:
Krok 3. W jakim stosunku dzieli ? Odcinek jest wysokością trójkąta prostokątnego poprowadzoną na przeciwprostokątną. Mamy , a z podobieństwa trójkątów i wynika :
Krok 4. Twierdzenie Talesa w trójkącie . Odcinek leży na prostej , równoległej do , więc trójkąty i są podobne w skali :
To kończy dowód. Ten sam wynik daje układ współrzędnych z , , - tak rozwiązują to zasady oceniania CKE: , , i .
Odpowiedź: , co należało wykazać. Zobacz: podobieństwo trójkątów oraz twierdzenie Talesa.
Zadanie 5
Zadanie otwarte, 0-4 pkt. Rozwiąż nierówność
Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie zadania 5
Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie
Krok 1. Wspólny czynnik. Obie wartości bezwzględne zawierają czynnik :
Nierówność przyjmuje postać
Krok 2. Przypadek . Wtedy lewa strona jest równa , a jest fałszem - liczba nie jest rozwiązaniem.
Krok 3. Przypadek . Wtedy i możemy przez ten czynnik podzielić, nie zmieniając kierunku nierówności:
Krok 4. Łączymy. Ze zbioru usuwamy liczbę .
Można też tradycyjnie rozpisać trzy przedziały , i i opuścić wartości bezwzględne w każdym z nich - tak opisują to zasady oceniania; wynik jest ten sam. Najczęstszy błąd to zostawienie w odpowiedzi, czyli napisanie zamiast .
Odpowiedź: . Zobacz: nierówności z wartością bezwzględną oraz zadania z wartości bezwzględnej.
Zadanie 6
Zadanie otwarte, 0-4 pkt. Dany jest ciąg arytmetyczny o skończonej liczbie wyrazów. Liczba wyrazów tego ciągu jest większa od . Pierwszy wyraz tego ciągu jest równy , a ostatni wyraz tego ciągu jest równy . Drugi, trzeci i szósty wyraz tego ciągu tworzą - w podanej kolejności - ciąg geometryczny.
Oblicz sumę wszystkich wyrazów ciągu . Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie zadania 6
Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie
Krok 1. Warunek ciągu geometrycznego. Niech oznacza różnicę ciągu. Wtedy , , . Trzy liczby tworzą ciąg geometryczny, gdy kwadrat środkowej jest równy iloczynowi skrajnych:
Stąd lub .
Krok 2. Odrzucamy . Ciąg stały miałby wszystkie wyrazy równe , a ostatni wyraz ma być równy . Zostaje ; wtedy , , i rzeczywiście jest ciągiem geometrycznym o ilorazie .
Krok 3. Liczba wyrazów. Ostatni wyraz to , więc i - więcej niż , zgodnie z treścią.
Krok 4. Suma.
Pułapka: pozostawienie obu wartości bez sprawdzenia warunków zadania. Przypadek spełnia warunek geometryczny (ciąg ), ale przeczy temu, że ostatni wyraz to .
Odpowiedź: suma wszystkich wyrazów ciągu wynosi . Zobacz: ciąg arytmetyczny i geometryczny, suma ciągu arytmetycznego oraz zadania z ciągów.
Zadanie 7
Zadanie otwarte, 0-4 pkt. Rozwiąż równanie
Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie zadania 7
Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie
Krok 1. Podstawienie. Niech . Równanie ma postać . Rozpisujemy wzorem na sinus sumy:
bo .
Krok 2. Wyłączamy przed nawias (nie dzielimy przez niego - zgubilibyśmy rozwiązania):
Zatem lub .
Krok 3. Pierwsza seria. , gdzie .
Krok 4. Druga seria. Warunek obejmuje oba przypadki i . Najkrócej przejść na cosinus podwojonego kąta: , więc
To samo dają cztery serie z równań : , , , . Najczęstszy błąd to rozwiązanie tylko i zgubienie połowy rozwiązań.
Odpowiedź: lub lub , gdzie . Zobacz: sinus i cosinus sumy i różnicy, równania trygonometryczne oraz zadania z równań trygonometrycznych.
Zadanie 8
Zadanie otwarte, 0-4 pkt. W ostrosłupie prawidłowym trójkątnym podstawa jest trójkątem równobocznym. Długość okręgu opisanego na podstawie jest równa , a cosinus kąta między krawędziami bocznymi i jest równy .
Oblicz długość krawędzi podstawy oraz cosinus kąta między ścianami bocznymi i tego ostrosłupa. Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie zadania 8
Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie
Krok 1. Krawędź podstawy. Z długości okręgu: , więc . W trójkącie równobocznym o boku promień okręgu opisanego to :
Krok 2. Krawędź boczna. Niech . Twierdzenie cosinusów w trójkącie :
Krok 3. Kąt między ścianami. Ściany i mają wspólną krawędź . Prowadzimy w ścianie wysokość na krawędź . Ściany są przystające (ostrosłup prawidłowy), więc także i . Kąt jest szukanym kątem między ścianami. (Punkt leży wewnątrz krawędzi , bo trójkąt ma wszystkie kąty ostre.)
Z pola trójkąta liczonego na dwa sposoby: , gdzie . Stąd
Krok 4. Twierdzenie cosinusów w trójkącie (, ):
Pułapka: kąt między ścianami bocznymi nie jest kątem między wysokościami ścian opuszczonymi z na krawędzie podstawy - ramiona kąta dwuściennego muszą być prostopadłe do wspólnej krawędzi i wychodzić z tego samego punktu .
Odpowiedź: , a cosinus kąta między ścianami i jest równy . Zobacz: kąt dwuścienny, ostrosłupy oraz zadania z graniastosłupów i ostrosłupów.
Zadanie 9
Zadanie otwarte, 0-5 pkt. W kartezjańskim układzie współrzędnych punkty oraz są wierzchołkami trójkąta , w którym . Jedno z ramion trójkąta zawiera się w prostej o równaniu . Na boku tego trójkąta obrano taki punkt , że .
Wyznacz równanie okręgu, który ma środek w punkcie i przechodzi przez punkt . Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie zadania 9
Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie
Krok 1. Które ramię leży na prostej? Ramiona to i . Podstawiamy punkty do równania prostej: dla : , dla : . Prosta przechodzi przez , a nie przez , więc zawiera ramię , a leży na tej prostej.
Krok 2. Symetralna podstawy . Skoro , punkt leży na symetralnej odcinka . Środek to , a wektor jest prostopadły do symetralnej:
Krok 3. Punkt to przecięcie obu prostych. Z pierwszej , więc , czyli : , . Zatem . Kontrola: i .
Krok 4. Punkt . Z wynika , a :
Krok 5. Promień i równanie okręgu. , więc :
Pułapka: dzieli bok w stosunku , więc , a nie . Druga: przyjęcie bez sprawdzenia, że na danej prostej leży ramię - punkt do niej nie należy.
Odpowiedź: . Zobacz: podział odcinka w danym stosunku oraz zadania z podziału odcinka.
Zadanie 10
Zadanie otwarte, 0-5 pkt. Wyznacz wszystkie rzeczywiste wartości parametru , gdzie , dla których funkcja kwadratowa określona wzorem
ma dwa różne miejsca zerowe oraz należące do przedziału . Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie zadania 10
Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie
Współczynnik przy to , więc parabola ma ramiona skierowane w górę. Oba miejsca zerowe leżą w przedziale wtedy i tylko wtedy, gdy jednocześnie:
- (dwa różne miejsca zerowe),
- wierzchołek leży między i : ,
- oraz (na końcach przedziału parabola jest nad osią).
Warunek 1. .
Warunek 2. . Dla nierówność jest zawsze prawdziwa, a .
Warunek 3.
bo wyróżnik trójmianu jest ujemny: .
Część wspólna. i i ( lub ) daje .
Sprawdzenie dla : ma miejsca zerowe i - oba w . A dla (, ) wierzchołek leży poza przedziałem i miejsca zerowe też - dlatego warunek 2 jest niezbędny.
Odpowiedź: . Zobacz: funkcja kwadratowa - zadania z parametrem oraz zadania z funkcji kwadratowej.
Zadanie 11
Zadanie otwarte, 0-6 pkt. W czworokącie są dane: , oraz . W ten czworokąt wpisano okrąg oraz na tym czworokącie opisano okrąg (zobacz rysunek).
Oblicz długości boków i oraz pole czworokąta . Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie zadania 11
Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie
Krok 1. Przekątna z twierdzenia cosinusów w trójkącie :
Krok 2. Czworokąt opisany na okręgu. Sumy przeciwległych boków są równe: , czyli . Oznaczmy ; wtedy .
Krok 3. Czworokąt wpisany w okrąg. Przeciwległe kąty sumują się do , więc i .
Krok 4. Równanie z jedną niewiadomą - twierdzenie cosinusów w trójkącie :
Stąd lub ; długość boku jest dodatnia, więc i .
Krok 5. Pole jako suma pól trójkątów i ():
Kontrola wzorem Brahmagupty dla czworokąta wpisanego (półobwód ): . Pułapka: przyjęcie (bez minusa) prowadzi do równania bez całkowitych rozwiązań - to sygnał, że coś jest nie tak.
Odpowiedź: , , pole czworokąta jest równe . Zobacz: okrąg wpisany w czworokąt, okrąg opisany na czworokącie oraz twierdzenie cosinusów.
Zadanie 12.1
Wspólna treść do zadań 12.1 i 12.2. W projekcie ogrodu zaplanowano kwietnik w kształcie trójkąta równoramiennego o podstawie długości metrów nieprzekraczającej metrów. Na tym kwietniku ma znajdować się fontanna w kształcie koła o średnicy metrów, które ma być styczne do każdego z boków trójkątnego kwietnika (zobacz rysunek). Projektantowi zależy, aby przy tak ustalonej wielkości fontanny pole tego kwietnika było najmniejsze.
Zadanie otwarte, 0-3 pkt. Wykaż, że pole (wyrażone w metrach kwadratowych) trójkątnego kwietnika o podstawie długości metrów jest określone wzorem
Rozwiązanie zadania 12.1
Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie
Krok 1. Oznaczenia. Trójkąt ma podstawę i wysokość , gdzie to środek . Fontanna jest kołem wpisanym w trójkąt: promień , a środek leży na wysokości , w odległości od podstawy, czyli . Niech będzie punktem styczności okręgu z ramieniem ; wtedy i .
Krok 2. Podobieństwo. Trójkąty prostokątne i mają wspólny kąt przy wierzchołku , więc są podobne:
Krok 3. Wyznaczamy . Po podniesieniu do kwadratu (obie strony dodatnie):
Dzielimy przez : , czyli i
Wysokość jest dodatnia tylko dla - stąd dziedzina w kolejnej części zadania (dla koło o średnicy nie zmieści się w trójkącie stycznie do wszystkich boków).
Krok 4. Pole.
To kończy dowód. Inna droga: pole trójkąta to , gdzie to połowa obwodu - z dostajemy i to samo równanie na .
Odpowiedź: , więc , co należało wykazać. Zobacz: podobieństwo trójkątów oraz okrąg wpisany w trójkąt.
Zadanie 12.2
Zadanie otwarte, 0-4 pkt. Pole trójkątnego kwietnika o podstawie długości metrów jest określone wzorem
dla każdego .
Wyznacz długość podstawy trójkątnego kwietnika, dla której pole tego kwietnika jest najmniejsze. Oblicz to najmniejsze pole. Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie zadania 12.2
Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie
Krok 1. Pochodna ze wzoru na pochodną ilorazu:
Krok 2. Miejsce zerowe i znak pochodnej. Mianownik i czynnik są dodatnie dla , więc znak zależy tylko od . Pochodna zeruje się dla - ta liczba należy do przedziału .
- dla : , funkcja maleje,
- dla : , funkcja rośnie.
Zatem w punkcie funkcja ma minimum lokalne, które jest jednocześnie jej najmniejszą wartością w całej dziedzinie (najpierw maleje, potem rośnie).
Krok 3. Najmniejsze pole.
Ciekawostka: wtedy , a ramię ma długość - najmniejszy kwietnik jest trójkątem równobocznym. Pułapka, za którą zasady oceniania odbierają wszystkie punkty: liczenie pochodnej ilorazu jako ilorazu pochodnych. Trzeba też uzasadnić, że minimum lokalne jest najmniejszą wartością (monotoniczność), a nie tylko wskazać miejsce zerowe pochodnej.
Odpowiedź: pole jest najmniejsze dla podstawy m i wynosi m². Zobacz: zadania optymalizacyjne z pochodną, pochodna a monotoniczność oraz zadania optymalizacyjne z rozwiązaniami.
Jak trudny był ten arkusz
Arkusz rozszerzony z 2026 roku miał zadań (z podpunktami: poleceń) za punktów - wszystkie otwarte, bez zadań zamkniętych. Najwięcej punktów dawały zadanie 11 (czworokąt wpisany i opisany, pkt), zadanie 12 jako całość (dowód wzoru i optymalizacja, pkt) oraz zadania 9 i 10 (po pkt). Trzy zadania były dowodami (3, 4 i 12.1).
Na co warto zwrócić uwagę:
- przypadki brzegowe - w nierówności z zadania 5 (lewa strona równa ), odrzucenie w zadaniu 6, warunek wierzchołka w zadaniu 10,
- niegubienie rozwiązań - wyłączanie przed nawias zamiast dzielenia (zadanie 7) i obie wartości ,
- geometria - właściwy kąt dwuścienny (zadanie 8), sprawdzenie, które ramię leży na danej prostej (zadanie 9), znak (zadanie 11),
- pełna argumentacja - w dowodach i przy optymalizacji trzeba zapisać każde uzasadnienie (dodatniość przy mnożeniu, monotoniczność przy minimum).
Najczęstsze pytania
Kiedy była matura rozszerzona z matematyki w 2026 roku? W poniedziałek 11 maja 2026 roku o godzinie 9:00. Poziom podstawowy odbył się wcześniej, we wtorek 5 maja.
Ile trwa matura rozszerzona z matematyki? minut (3 godziny) - tyle samo co matura podstawowa w formule 2023. Arkusz z 2026 roku miał zadań za punktów.
Ile punktów trzeba zdobyć na maturze rozszerzonej z matematyki? Nie ma progu zaliczenia. Każdy maturzysta musi przystąpić do co najmniej jednego przedmiotu na poziomie rozszerzonym, ale może uzyskać dowolny wynik, także - próg dotyczy tylko przedmiotów obowiązkowych na poziomie podstawowym. Wynik rozszerzonej matematyki liczy się przede wszystkim w rekrutacji na studia.
Gdzie są odpowiedzi do matury rozszerzonej z matematyki 2026? Na tej stronie: tabela z wynikami wszystkich zadań jest na górze, a pod każdym zadaniem - rozwiązanie krok po kroku. Oficjalny arkusz (symbol MMAP-R0-100-2605) i zasady oceniania publikuje CKE - linki do obu plików PDF są na początku strony.
Czy wyniki na tej stronie są zgodne z zasadami oceniania CKE? Tak - wszystkie wyniki porównaliśmy z zasadami oceniania opublikowanymi przez CKE. Rozwiązania krok po kroku są opracowaniem redakcji (w zadaniach 4 i 5 inną metodą niż przykładowe rozwiązania CKE); punktację za poszczególne etapy określają wyłącznie oficjalne zasady oceniania.
Które zadanie z matury rozszerzonej 2026 było warte najwięcej punktów? Zadanie 11 - boki i pole czworokąta, który jest jednocześnie wpisany w okrąg i opisany na okręgu ( pkt). Łączy własność czworokąta opisanego (), własność czworokąta wpisanego (kąty przeciwległe sumują się do ) i dwukrotne twierdzenie cosinusów.
Podsumowanie
- Matura z matematyki, poziom rozszerzony, 11 maja 2026: zadań otwartych, punktów, minut.
- Wyniki wszystkich zadań są w tabeli na górze strony i zgadzają się z zasadami oceniania CKE, a pod każdym zadaniem jest rozwiązanie krok po kroku z linkiem do lekcji kursu.
- Tematy: granica ciągu i symbol Newtona, prawdopodobieństwo klasyczne, dowód nierówności, dowód z planimetrii, nierówność z wartością bezwzględną, ciąg arytmetyczny i geometryczny, równanie trygonometryczne, kąt dwuścienny w ostrosłupie, geometria analityczna z okręgiem, funkcja kwadratowa z parametrem, czworokąt wpisany i opisany, optymalizacja z pochodną.
- Poziom podstawowy tego roku: matura maj 2026 - poziom podstawowy oraz termin dodatkowy matura czerwiec 2026 - poziom podstawowy.
- Wcześniejsze arkusze rozszerzone: matura 2025 rozszerzona, matura 2024 rozszerzona i matura 2023 rozszerzona; wszystkie arkusze: zadania maturalne.