Równania wykładnicze - metody rozwiązywania i przykłady krok po kroku
Klasa 4 liceum i technikum
Równania wykładnicze - metody
Dla , :
Podstawienie: , warunek ; wtedy .
Równanie wykładnicze to równanie, w którym niewiadoma występuje w wykładniku potęgi, na przykład albo . Rozwiązuje się je, sprowadzając obie strony do potęg o tej samej podstawie i porównując wykładniki - wolno tak zrobić, bo funkcja wykładnicza jest różnowartościowa.
Ta zasada pochodzi z lekcji własności funkcji wykładniczej: tylko wtedy, gdy . Proste równania typu były już w klasie pierwszej. Teraz przechodzimy przez wszystkie metody po kolei, od najprostszej do najtrudniejszej. Przy sprowadzaniu do wspólnej podstawy przyda się tabela potęg z lekcji potęga o wykładniku rzeczywistym - powtórzenie.
Jak rozpoznać, której metody użyć
| Wygląd równania | Metoda | Przykład |
|---|---|---|
| Obie strony to potęgi jednej liczby | wspólna podstawa, porównanie wykładników | 27ˣ⁻¹ = 9ˣ⁺¹ |
| Suma potęg tej samej podstawy, wykładniki różnią się o stałą | wyłączenie najmniejszej potęgi przed nawias | 3ˣ⁺¹ + 3ˣ⁻¹ = 30 |
| Występuje a²ˣ i aˣ (np. 9ˣ i 3ˣ) | podstawienie t = aˣ, równanie kwadratowe | 9ˣ − 4 · 3ˣ + 3 = 0 |
| Różne podstawy, ten sam wykładnik | dzielenie stronami, wykładnik równy 0 | 9ˣ⁻² = 5ˣ⁻² |
| Prawej strony nie da się zapisać potęgą podstawy | logarytm | 5ˣ = 12 |
| Potęga i wyrażenie bez potęgi | zgadnięcie rozwiązania + monotoniczność | 3ˣ = 4 − x |
Metoda 1 - wspólna podstawa
Przykład 1. Rozwiąż równanie .
Krok 1. , :
Krok 2. Potęgi o tej samej podstawie są równe, więc równe są wykładniki:
Sprawdzenie. oraz .
Odpowiedź. .
Przykład 2 - pierwiastki. Rozwiąż równanie .
Krok 1. Lewa strona: . Prawa strona: .
Krok 2.
Odpowiedź. .
Metoda 2 - wyłączenie wspólnego czynnika
Gdy po lewej stronie jest suma potęg tej samej podstawy, nie wolno „dodać wykładników” - wyłączamy przed nawias potęgę o najmniejszym wykładniku.
Przykład 3. Rozwiąż równanie .
Krok 1. Najmniejszy wykładnik to . Zapisujemy :
Krok 2. , czyli .
Sprawdzenie. .
Odpowiedź. .
Metoda 3 - podstawienie t = aˣ
Gdy w równaniu występują i (na przykład i , i ), podstawiamy . Wtedy i dostajemy równanie kwadratowe. Warunek jest obowiązkowy: potęga liczby dodatniej nie może być ujemna ani zerowa.
Przykład 4. Rozwiąż równanie .
Krok 1. . Podstawiamy , :
Krok 2. Oba rozwiązania są dodatnie. Wracamy do : daje , a daje .
Odpowiedź. lub .
Przykład 5 - rozwiązanie, które odpada. Rozwiąż równanie .
Krok 1. , : , , więc lub .
Krok 2. odrzucamy, bo . Zostaje , czyli .
Odpowiedź. . Zapomnienie o warunku prowadzi do „rozwiązania” , którego nie ma - to najczęstszy błąd w tej metodzie.
Metoda 4 - różne podstawy, równe wykładniki
Jeśli przy różnych podstawach, to dzieląc stronami dostajemy , a potęga liczby różnej od jest równa tylko dla wykładnika .
Przykład 6. Rozwiąż równanie .
Krok 1. , więc równanie ma postać .
Krok 2. Dzielimy obie strony przez :
Odpowiedź. (obie strony są wtedy równe ).
Metoda 5 - logarytm
Jeśli prawej strony nie da się zapisać jako potęgi podstawy, korzystamy z definicji logarytmu: (dla ).
Przykład 7. Rozwiąż równanie .
Przykład 8 - dwie różne podstawy i różne wykładniki. Rozwiąż równanie .
Krok 1. Logarytmujemy obie strony (logarytm dziesiętny): .
Krok 2. Porządkujemy: , więc
Odpowiedź. . Prawa działań na logarytmach przypomina lekcja zastosowanie logarytmów.
Uwaga: równanie z nie ma rozwiązań, np. albo .
Metoda 6 - zgadnij i uzasadnij monotonicznością
Niektórych równań nie da się przekształcić algebraicznie, bo potęga stoi obok zwykłego wyrażenia. Wtedy szukamy rozwiązania „na próbę”, a potem dowodzimy, że innych nie ma.
Przykład 9. Rozwiąż równanie .
Krok 1. Próbujemy małych liczb: dla lewa strona to , prawa . Mamy rozwiązanie.
Krok 2. Lewa strona, , jest funkcją rosnącą, prawa, , malejącą. Wykres funkcji rosnącej i wykres funkcji malejącej mogą się przeciąć najwyżej raz: na lewo od lewa strona jest mniejsza od , a prawa większa od ; na prawo od - odwrotnie.
Odpowiedź. i jest to jedyne rozwiązanie.
Typowe błędy
- Dodawanie wykładników w sumie. to nie - wyłączamy czynnik: .
- Brak warunku w podstawieniu - zostaje rozwiązanie z ujemnego , którego nie ma.
- Porównywanie wykładników przy różnych podstawach. Z nie wynika .
- „Rozwiązanie” równania albo . Potęga liczby dodatniej jest zawsze dodatnia.
- Zgubiony minus w wykładniku. , więc z mamy , a nie .
Najczęstsze pytania
Jak rozwiązywać równania wykładnicze? Zapisz obie strony jako potęgi tej samej podstawy i porównaj wykładniki. Gdy to niemożliwe: przy sumie potęg wyłącz czynnik przed nawias, przy i podstaw , a gdy prawa strona nie jest potęgą podstawy - użyj logarytmu.
Dlaczego można porównać wykładniki? Bo funkcja wykładnicza jest różnowartościowa: dwie potęgi tej samej podstawy (dodatniej, różnej od ) są równe tylko przy równych wykładnikach.
Co zrobić, gdy w równaniu są i ? Zapisz i podstaw z warunkiem . Powstanie równanie kwadratowe z niewiadomą ; ujemne rozwiązania odrzuć.
Jak rozwiązać równanie ? nie jest potęgą dwójki o wykładniku wymiernym, więc .
Ile rozwiązań może mieć równanie wykładnicze? Proste równanie ma jedno rozwiązanie dla i żadnego dla . Po podstawieniu może mieć zero, jedno lub dwa rozwiązania - zależnie od tego, ile dodatnich pierwiastków ma równanie kwadratowe.
Czy może być rozwiązaniem równania wykładniczego? Tak - . Na przykład ma rozwiązanie , a ma rozwiązania i .
Przećwicz
- Równania wykładnicze - zadania → - 14 zadań: wspólna podstawa, wyłączanie czynnika, różne podstawy, rozwiązanie z logarytmem, podstawienie , rozwiązanie z monotoniczności i równanie z parametrem.
- Nierówności wykładnicze - zadania → - następny krok.
- Cały zestaw: funkcja wykładnicza - zadania →
Podsumowanie
- Podstawowa zasada: dla , .
- Suma potęg tej samej podstawy - wyłączamy najmniejszą potęgę przed nawias.
- i - podstawienie , warunek , równanie kwadratowe.
- Różne podstawy i ten sam wykładnik - wykładnik musi być równy .
- Prawa strona nie jest potęgą podstawy - ; dla brak rozwiązań.
- Potęga obok wyrażenia liniowego - zgadujemy rozwiązanie i uzasadniamy jedyność monotonicznością.